1. Từ đặc điểm là gì?
Trước hết chúng ta cần hiểu khái niệm về đặc trưng, từ đó đưa ra định nghĩa của từ đặc trưng. Trong tiếng Việt, đặc trưng là từ dùng để chỉ đặc điểm, tính chất riêng biệt của sự vật, hiện tượng nào đó. Khi nói đến đặc điểm, người ta thường chú trọng đến hình thức bên ngoài có thể cảm nhận được bằng các giác quan (thị giác, thính giác, xúc giác, vị giác, khứu giác), tức là những đặc điểm về màu sắc, hình, dạng, âm thanh của sự vật, hiện tượng. Tuy nhiên, hầu hết sự vật đều có những đặc điểm về cấu tạo, tính chất mà chỉ có thể nhận biết được thông qua quá trình quan sát, khái quát hóa, suy luận, đúc kết. Từ khái niệm về đặc điểm trên, ta có thể suy ra định nghĩa từ đặc điểm là gì? Căn cứ vào ngữ nghĩa, ta hiểu từ đặc điểm là từ dùng để chỉ đặc điểm của sự vật, hiện tượng về hình dáng, màu sắc, mùi vị và các đặc điểm khác. Ví dụ: một số từ sau: đỏ, nâu, tam giác, tròn, vuông, trong suốt, đặc, v.v. Ví dụ: 1. Điện thoại của bố màu xanh.
2. Cô ấy rất vui vẻ và hòa đồng. Qua định nghĩa từ đặc trưng là gì, chúng ta có thể phân từ đặc trưng thành hai loại: – Từ chỉ đặc điểm bên ngoài: là những từ chỉ đặc điểm riêng của sự vật thông qua các giác quan của con người như hình dáng, màu sắc, âm thanh, mùi vị, v.v. Ví dụ: Quả dưa hấu có vỏ xanh, ruột đỏ, vị ngọt. – Từ chỉ đặc điểm bên trong là từ chỉ đặc điểm riêng được nhận biết qua quá trình quan sát, khái quát, suy luận và kết luận, bao gồm các từ chỉ tính chất, cấu tạo, tính chất,.. Ví dụ: Hoa là một cô gái ngoan ngoãn và ngọt ngào. Dựa vào những kiến thức lý thuyết trên, chúng ta đã nắm được những kiến thức cơ bản về từ đặc điểm. Hơn nữa, để có thể vận dụng tốt những kiến thức này, chúng ta phải nhận diện được nó trong giao tiếp hàng ngày và trong văn học.
Bạn đang xem: Từ chỉ đặc điểm là gì? Ví dụ
2. Ví dụ về câu “ai thế nào” cấp độ 3:
Đặc điểm là từ dùng để chỉ đặc điểm của một sự vật, hiện tượng nào đó. Khi nói đến đặc điểm, người ta chú trọng đến vẻ bề ngoài và có thể cảm nhận thông qua các giác quan như thị giác, xúc giác, thính giác, khứu giác, vị giác, v.v. Hay đặc điểm về màu sắc, hình dáng, âm thanh của hiện tượng, sự vật đó. Tuy nhiên, hầu hết mọi thứ đều có những đặc điểm về tính chất và cấu trúc mà chỉ có thể nhận ra thông qua quá trình quan sát và suy luận. Từ khái niệm đặc điểm trên ta có thể hiểu: “Từ chỉ đặc điểm là từ dùng để chỉ đặc điểm của sự vật, hiện tượng về màu sắc, hình dáng, mùi vị hoặc các đặc điểm khác”. Ví dụ: Điện thoại của mẹ màu hồng Anh chàng rất thân thiện và hòa đồng. Trong tiếng Việt, các từ chỉ đặc điểm vô cùng phong phú và đa dạng, bao gồm: – Các từ chỉ hình dáng: to, nhỏ, to, bự, gầy,… Ví dụ: MỘT. Con đường từ nhà đến trường rất dài và rộng. b. Anh tôi cao và gầy. so với Hoa hậu để tóc dài suôn thẳng. – Từ chỉ màu sắc: Xanh, đỏ, tím, vàng, lam, xanh, lam, đen nâu, trắng, đen,… Ví dụ: MỘT. Chú thỏ con có bộ lông trắng như bông. b. Bầu trời hôm nay rất trong và xanh. so với Hộp bút của em có bảy sắc cầu vồng: lam, đỏ, tím, vàng, lục, lam, chàm. – Từ chỉ vị: chua, cay, mặn, ngọt… Ví dụ: MỘT. Chanh có màu xanh và vị đắng. b. Kẹo bông mẹ mua cho tôi rất mềm. Các từ chỉ đặc điểm khác: đẹp, già, xấu, hiền, dữ, nhút nhát, dạn dĩ, v.v. Ví dụ: MỘT. Em bé rất dễ thương. b. Giọng ca Hương Tràm có chất giọng khàn, trong khi giọng ca Đức Phúc có chất giọng trong trẻo, cao vút. so với Anh ấy là một người đàn ông hiền lành nhưng rất kiên định.
3. Bài tập áp dụng cho từ chỉ đặc điểm:
Xem thêm : Giải đáp thắc mắc: Nên ủ tóc trước hay sau khi gội đầu?
Đơn vị cơ bản để cấu tạo từ tiếng Việt là âm, cái mà ngữ âm học vẫn gọi là âm tiết. Từ gồm một âm tiết là từ đơn, từ gồm nhiều hoặc hai âm tiết là từ phức. Mặc dù quy tắc chung là các từ được cấu tạo bởi các hình vị, nhưng các hình vị trong các ngôn ngữ khác nhau có thể không giống nhau. Tiếng Việt có giá trị giống như hình vị trong các ngôn ngữ khác, và chúng còn được gọi là hình vị – âm tiết có giá trị hình thái. Xét về ý nghĩa, giá trị ngữ pháp, khả năng tham gia cấu tạo từ… thì không phải tiếng (âm tiết) nào cũng giống nhau. Trước hết, có thể thấy ở cấp độ nội dung: Cuộc tranh luận về giá trị và ý nghĩa của ngôn ngữ thực chất chỉ tập trung vào những từ loại b. và c., đặc biệt là loại c. Tuy nhiên, vị thế và giá trị tương đương của hình vị trong tiếng Việt vẫn có thể được chứng minh (nhưng chưa thực sự thuyết phục trong mọi trường hợp) thông qua các hiện tượng tách, lặp, các yếu tố chen, rút gọn… Ví dụ: Mặt khác, cũng cần lưu ý rằng âm loại c. Nó không phải là một con số lớn trong tiếng Việt; và hầu hết trong số họ có nguồn gốc nước ngoài. Họ thuộc về vùng biên giới, không thuộc về quê hương của người Việt Nam. Ngoài ra, dù chưa đủ bằng chứng về mặt tâm lý ngôn ngữ học, nhưng cũng có một điều cần lưu ý: trong hành vi ngôn ngữ, dường như người Việt luôn có tâm lý chờ người trước mặt. Mỗi từ (bất kể nó là gì) đều có nghĩa; hoặc muốn hiểu ý nghĩa của nó. Nếu không, làm sao người ta có thể chấp nhận được câu nói, câu văn: “Trời đất khen nàng là anh thông minh” của Hồ Xuân Hương? Tóm lại, trong ngôn ngữ học Việt Nam hiện nay, nếu lấy tiêu chí “có biểu thị, có quy chiếu đến một đối tượng hay một khái niệm” hay không, thì người ta vẫn có thói quen phân loại và gọi các ngôn ngữ loại a. trên là ngữ có nghĩa; và gõ ngôn ngữ b. vân vân. là một từ vô nghĩa. Về khả năng ngữ pháp, chúng ta có thể dùng tiêu chí: “có khả năng hoạt động tự do hay không” để chia ngôn ngữ thành hai loại: Tuy nhiên, ranh giới ngôn ngữ không phải là tuyệt đối. Phải chú ý đến các trường hợp trung gian giữa loại này với loại khác, dãy này với dãy khác. Như đã đề cập ở trên, từ chỉ đặc điểm là một trong những nội dung trọng tâm của chương trình Tiếng Việt lớp 2. Vì vậy, để giúp các em nhận biết tốt các từ này trong học tập và cuộc sống, sau đây xin đưa ra một số ví dụ tiêu biểu: Bài 1: Tìm và liệt kê các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn sau: “Em vẽ làng Tre xanh, lúa xanh Dòng sông chảy quanh Một đường xanh mát Trời nhiều mây Mùa thu xanh” (Sưu tầm) Trả lời: Đọc đoạn thơ trên, ta thấy có những từ chỉ đặc điểm sau: xanh – xanh (ở dòng 2); xanh dịu mát (dòng 4), xanh phá cách (dòng 6). Cách dùng từ chỉ đặc điểm này giúp câu thơ trở nên sống động, chân thực. Từ đó, giúp người đọc dễ dàng nhận ra sự việc. Bài tập 2: Tìm và liệt kê các từ chỉ đặc điểm của người, vật? Trả lời: Các từ chỉ người và vật bao gồm: Các từ chỉ đặc điểm, hình dáng của người và vật như thấp, cao, mũm mĩm, gầy, béo, tròn, cân đối, v.v. Các từ chỉ đặc điểm màu sắc của vật như tím, đỏ, lam, vàng, lục, lam, chàm, tím, đỏ tươi, đỏ mận, hồng, trắng, tím, trắng, v.v. Các từ chỉ đặc điểm tính cách của con người bao gồm: thật thà, chân thành, ngọt ngào, dữ dằn, chua ngoa, vui tính, vui vẻ, bủn xỉn, phóng khoáng, cứng rắn, v.v.
Mọi người cũng hỏi
Câu hỏi 1: Từ chỉ đặc điểm là gì?
Trả lời 1: Từ chỉ đặc điểm là những từ hoặc cụm từ được sử dụng để mô tả hoặc xác định một đặc điểm riêng biệt của một người, vật, sự việc hoặc tình trạng. Những từ này giúp làm rõ hơn thông tin và tạo hình ảnh sống động trong tâm trí của người đọc hoặc người nghe.
Câu hỏi 2: Có những loại từ chỉ đặc điểm nào?
Trả lời 2: Có nhiều loại từ chỉ đặc điểm, bao gồm:
Từ tính từ: Là các từ mô tả tính chất hoặc đặc điểm của người hoặc vật. Ví dụ: xinh đẹp, thông minh, nhanh nhẹn.
Từ danh từ: Là các từ mô tả tên hoặc đặc điểm riêng của người hoặc vật. Ví dụ: cô gái tóc đen, ngôi nhà hai tầng.
Từ động từ: Là các từ mô tả cách thức hoặc trạng thái của hành động. Ví dụ: nói chậm rãi, đi nhanh nhẹn.
Câu hỏi 3: Tại sao từ chỉ đặc điểm quan trọng trong việc miêu tả?
Trả lời 3: Từ chỉ đặc điểm giúp làm cho miêu tả trở nên sống động và cụ thể hơn. Chúng giúp người nghe hoặc độc giả hình dung được một cách rõ ràng về người hoặc vật được miêu tả, làm cho thông tin trở nên hấp dẫn và đa dạng.
Câu hỏi 4: Từ chỉ đặc điểm thường được sử dụng trong những tình huống nào?
Trả lời 4: Từ chỉ đặc điểm thường được sử dụng trong viết văn, diễn thuyết, miêu tả người, vật, sự việc hoặc tình trạng. Chúng có thể xuất hiện trong các tác phẩm văn học, bài báo, bài thuyết trình, quảng cáo, và trong nhiều tình huống giao tiếp khác để làm cho thông tin trở nên chi tiết và thú vị hơn.
Nguồn: https://luatduonggia.edu.vn
Danh mục: Tổng hợp