Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ và một số từ ngữ khác phụ thuộc nó tạo thành.
Ví dụ: Đang múa hát.

Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc nó đi kèm tạo thành cụm động từ thì mới trọn nghĩa.
Ví dụ
- Tôi đang định xin lỗi nó, nhưng thấy nó khóc to quá, tôi không dám mở mồm
  - Cụm động từ: “đang định xin lỗi nó” và “không dám mở mồm” → Là hai động từ tính thái phải có động từ khác đi kèm phía sau.

Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ nhưng hoạt động trong câu giống như một động từ .
- Ví dụ
  - Học
    - Học bài
    - Đang học bài

→ Em (tôi)/ đang học bài.

Có thể bạn quan tâm

CN VN

Chức vụ của cụm động từ cũng giống động từ đó là: Thường làm vị ngữ trong câu, khi làm chủ ngữ mất khả năng kết hợp với từ “đã”
- Ví dụ: Nam//đang cắt cỏ ngoài đồng.

C động từ V

Phần trước

Phần trung tâm

Phần sau

Đã

đi

nhiều nơi

Cũng

những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.

Còn đang

tìm

tìm được ngay câu trả lời

Chưa, chẳng, hãy, đừng, chớ

làm

bài tập

→ Quan hệ thời gian, sự tiếp diễn

→ Bổ sung ý nghĩa, mục đích, cách thức hành động

Ngoài ra phụ ngữ trước còn bổ sung cho động từ trung tâm các ý nghĩa sau
- Sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động: hãy, đừng , chớ .
  - Ví dụ: Hãy làm tốt nhé, Đừng đivào đó.
Sự khẳng định: có, sự phủ định: không, chẳng, chưa.
- Ví dụ: Chưa ăn cơm, Chẳng tim thấy ở đâu..

Phụ ngữ sau “Nhiều nơi” bổ sung cho động từ trung tâm ý nghĩa về địa điểm .
Phụ ngữ sau “Những câu đố oái oăm để hỏi mọi người” bổ sung cho động từ trung tâm ý nghĩa chỉ đối tượng của hành động .
Ngoài ra phụ ngữ sau còn bổ sung cho động từ trung tâm
- Ý nghĩa về hướng: Đi lên, đi xuống.
- Ý nghĩa về thời gian: ăn vào buôỉ sáng , Chơi vào buổi chiều .
- Ý nghĩa về mục đích: ăn cơm rồi , học nữa , học mãi .
- Ý nghĩa về nguyên nhân: ăn cơm trước vì đi học sớm.
- Ý nghĩa về phương tiện: ăn cơm bằng thìa, đi bằng tàu hoả .
- Ý nghĩa về cách thức hành động: Nghĩ về quê hương, ngủ ở nhà ngoài.